ADIPA a través de la tecnología, innovación y estándares de excelencia, pretende seguir construyendo una comunidad psicosocial con profesionales conscientes y actualizados.
Su objetivo es proporcionar apoyo a las actividades de docencia desarrolladas por los diferentes programas y asegurar a los alumnos material exclusivo para una mejor experiencia de aprendizaje.
ADIPA a través de la tecnología, innovación y estándares de excelencia, pretende seguir construyendo una comunidad psicosocial con profesionales conscientes y actualizados. Por lo que, perfeccionar el sistema de catálogo online y colecciones electrónicas, se convirtió en un nuevo desafío para continuar con el exitoso sistema de educación e-learning.
Bajo esta línea, se trabajó en la optimización del servicio de biblioteca virtual, con el objetivo de promover:
Cabe destacar que esta nueva biblioteca cumple con todos los estándares de respeto hacia los derechos de autor debido a que los ejemplares se encuentran autorizados por las editoriales respectivas.
¿Cómo funciona la Biblioteca Virtual?
Este nuevo mecanismo de trabajo se concretó gracias a una alianza realizada con Bidi, empresa reconocida a nivel internacional, la cual cuenta con una biblioteca digital con más de un millón de libros y con el respaldo de cuatro mil sellos editoriales, que consolidan a dicha plataforma como una de las más diversas del mercado.
Próximamente los alumnos de ADIPA, también podrán ingresar a la biblioteca y aula digital, desde aplicaciones móviles, facilitando el acceso al contenido.
La finalidad de este proceso es que los alumnos de nuestra Academia Digital de Psicología y Aprendizaje adquieran las mejores herramientas para desempeñarse en su carrera profesional, mediante un acceso seguro a todos los recursos de enseñanza, de este modo promovemos una mejor experiencia de aprendizaje.
El trastorno de personalidad narcisista se caracteriza por un patrón general de grandiosidad (grandeza), necesidad de adulación y falta de empatía.
Existen distintos métodos y herramientas que resultan útiles para la obtención de información respecto a las aptitudes y habilidades de un postulante. La selección de personal, por lo tanto, tiene el objetivo de beneficiar a ambas partes de este proceso.
Este instrumento aporta valiosa información para el diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista. Sin embargo, los resultados deben ser complementados con la visión de un equipo interdisciplinario.